\documentclass[kind=MEDHS,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,check]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
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\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{216970}\EdbEOID{541826}%
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\授業ID{197571:216970}%
\授業概要種別{170141}%
\名称{看護教育学特論}{Advanced Course of Nursing Education}%
\担当教員{\所属肩書氏名{}{教授}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60175/profile-ja.html}{\EdbSMG{關戸}{}{啓子}}}}%
\開講学期{}%
\履修種別{}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{生涯学習に関連する理論を知る．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{生涯学習に関連する理論を知る．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{E}{\EdbAlert{生涯学習における学習者の特徴を理解する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{J}{生涯学習における学習者の特徴を理解する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{3}{E}{\EdbAlert{看護における生涯学習の意義について理解する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{3}{J}{看護における生涯学習の意義について理解する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{4}{E}{\EdbAlert{看護における生涯学習の状況と課題を理解する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{4}{J}{看護における生涯学習の状況と課題を理解する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{5}{E}{\EdbAlert{効果的な看護基礎教育の方法を検討する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{5}{J}{効果的な看護基礎教育の方法を検討する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{6}{E}{\EdbAlert{効果的な看護の卒後教育の方法を検討する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{6}{J}{効果的な看護の卒後教育の方法を検討する．}%
\計画表巾定義{0.36}{0.48}{}{}{}%
\計画表中定義{0.58}{0.72}{0.00}{0.00}{0.00}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{\計画表{1.}{ガイダンス}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{\計画表{1.}{ガイダンス}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{\計画表{2.}{生涯学習とは何か}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{J}{\計画表{2.}{生涯学習とは何か}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{\計画表{3.}{生涯学習に関連する理論について}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{\計画表{3.}{生涯学習に関連する理論について}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{\計画表{4.}{生涯学習における学習者の特徴について}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{J}{\計画表{4.}{生涯学習における学習者の特徴について}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{\計画表{5.}{看護における生涯学習の意義について}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{J}{\計画表{5.}{看護における生涯学習の意義について}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{\計画表{6.}{看護における生涯学習の状況}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{\計画表{6.}{看護における生涯学習の状況}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{\計画表{7.}{看護における生涯学習の課題}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{J}{\計画表{7.}{看護における生涯学習の課題}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{\計画表{8.}{看護基礎教育における効果的な教育方法について(文献検討1)}{講義の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{J}{\計画表{8.}{看護基礎教育における効果的な教育方法について(文献検討1)}{講義の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{\計画表{9.}{看護基礎教育における効果的な教育方法について(文献検討2)}{実習の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{J}{\計画表{9.}{看護基礎教育における効果的な教育方法について(文献検討2)}{実習の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{E}{\計画表{10.}{看護の卒後教育における効果的な教育方法について(文献検討1)}{職場内教育の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{J}{\計画表{10.}{看護の卒後教育における効果的な教育方法について(文献検討1)}{職場内教育の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{E}{\計画表{11.}{看護の卒後教育における効果的な教育方法について(文献検討2)}{集合教育の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{J}{\計画表{11.}{看護の卒後教育における効果的な教育方法について(文献検討2)}{集合教育の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{\計画表{12.}{効果的だと思われる看護の教育方法についてプレゼンテーションを行う(1)}{看護基礎教育の講義の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{J}{\計画表{12.}{効果的だと思われる看護の教育方法についてプレゼンテーションを行う(1)}{看護基礎教育の講義の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{\計画表{13.}{効果的だと思われる看護の教育方法についてプレゼンテーションを行う(2)}{看護基礎教育の実習の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{J}{\計画表{13.}{効果的だと思われる看護の教育方法についてプレゼンテーションを行う(2)}{看護基礎教育の実習の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{\計画表{14.}{効果的だと思われる看護の教育方法についてプレゼンテーションを行う(3)}{卒後教育の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{J}{\計画表{14.}{効果的だと思われる看護の教育方法についてプレゼンテーションを行う(3)}{卒後教育の場合}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{E}{\計画表{15.}{プレゼンテーション内容に対する総合討論と評価}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{J}{\計画表{15.}{プレゼンテーション内容に対する総合討論と評価}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{E}{\計画表{16.}{レポート作成}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{J}{\計画表{16.}{レポート作成}{}{}{}{}{}{}}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{看護教育の状況と課題を理解し，生涯学習の理論に基づいて効果的な看護基礎教育および卒後教育の方法について探究する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{看護教育の状況と課題を理解し，生涯学習の理論に基づいて効果的な看護基礎教育および卒後教育の方法について探究する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{生涯学習の理論に基づいて生涯学習における学習者の特徴と，看護における生涯学習の意義について講義する．国内外の生涯学習に関する文献を取り上げながら，看護における生涯学習の状況と課題について解説する．さらに，生涯学習の理論をふまえて，看護基礎教育および卒後教育の効果的な方法について，国内外の文献を紹介しながら検討を加える．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{生涯学習の理論に基づいて生涯学習における学習者の特徴と，看護における生涯学習の意義について講義する．国内外の生涯学習に関する文献を取り上げながら，看護における生涯学習の状況と課題について解説する．さらに，生涯学習の理論をふまえて，看護基礎教育および卒後教育の効果的な方法について，国内外の文献を紹介しながら検討を加える．}%
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\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{E}{lifelong learning}%
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\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{E}{\EdbAlert{卒後教育}