\documentclass[kind=IAS,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,check]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
\begin{document}

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%%%% 218326:219418
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{219418}\EdbEOID{555034}%
\包含false%
\授業ID{218326:219418}%
\授業概要種別{166223}%
\名称{経営組織論}{\EdbAlert{経営組織論}}%
\担当教員{\所属肩書氏名{社会創生学科}{准教授}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60539/profile-ja.html}{\EdbSMG{石田}{}{和之}}}}%
\開講学期{2年(前期)}%
\履修種別{}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{組織論の理論を用いて自分の身の回りで起きている事柄を理解・解釈できるようになること．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{組織論の理論を用いて自分の身の回りで起きている事柄を理解・解釈できるようになること．}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{\EdbAlert{イントロダクション，経営組織論が扱う内容}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{イントロダクション，経営組織論が扱う内容}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{\EdbAlert{経営学の基礎:大まかな流れ}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{J}{経営学の基礎:大まかな流れ}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{\EdbAlert{経営学の基礎:様々な人間観(経済人から複雑人モデル)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{経営学の基礎:様々な人間観(経済人から複雑人モデル)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{\EdbAlert{組織の中の個人(1):パーソナリティ}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{J}{組織の中の個人(1):パーソナリティ}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{\EdbAlert{組織の中の個人(2):意思決定1}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{J}{組織の中の個人(2):意思決定1}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{\EdbAlert{意志決定2とモティベーション理論の基礎:内容理論}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{意志決定2とモティベーション理論の基礎:内容理論}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{\EdbAlert{モティベーション理論の基礎:過程理論}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{J}{モティベーション理論の基礎:過程理論}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{\EdbAlert{リーダーシップ論の基礎(1):特性論から開発論へ}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{J}{リーダーシップ論の基礎(1):特性論から開発論へ}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{\EdbAlert{リーダーシップ論の基礎(2)と組織と環境}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{J}{リーダーシップ論の基礎(2)と組織と環境}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{E}{\EdbAlert{3つの組織構造}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{J}{3つの組織構造}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{E}{\EdbAlert{ゲストスピーカー}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{J}{ゲストスピーカー}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{\EdbAlert{組織と戦略(1):環境分析}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{J}{組織と戦略(1):環境分析}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{\EdbAlert{組織と戦略(2):2つの戦略論}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{J}{組織と戦略(2):2つの戦略論}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{\EdbAlert{キャリア論と様々な働き方}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{J}{キャリア論と様々な働き方}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{E}{\EdbAlert{期末試験}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{J}{期末試験}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{E}{\EdbAlert{総括授業}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{J}{総括授業}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{大学生であること，アルバイト，サークル，部活動，ボランティア活動など企業でなくとも私たちは，日常生活の中で何かしらの組織に所属しています．この授業では，組織の中の人がどのように意思疎通を行い，組織として活動しながら目標を達成しているのか，また，組織にはどのような機能があるのかを学びます．組織の中の人，および集団レベルに焦点を当てた講義で，モティベーションやリーダーシップ，組織文化，心理的契約，集団浅慮など，企業でなくとも私たちの身の回りで起きている内容を扱います．主に組織構造や組織デザインの話を市場環境，戦略と関連させながら説明をします．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{大学生であること，アルバイト，サークル，部活動，ボランティア活動など企業でなくとも私たちは，日常生活の中で何かしらの組織に所属しています．この授業では，組織の中の人がどのように意思疎通を行い，組織として活動しながら目標を達成しているのか，また，組織にはどのような機能があるのかを学びます．組織の中の人，および集団レベルに焦点を当てた講義で，モティベーションやリーダーシップ，組織文化，心理的契約，集団浅慮など，企業でなくとも私たちの身の回りで起きている内容を扱います．主に組織構造や組織デザインの話を市場環境，戦略と関連させながら説明をします．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{組織理論の説明と応用}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{組織理論の説明と応用}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{E}{\EdbAlert{組織(構造)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{J}{組織(構造)}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{E}{\EdbAlert{モティベーション}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{J}{モティベーション}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{E}{\EdbAlert{戦略}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{J}{戦略}%
\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{@}{219417}%
\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{E}{\EdbSeeLecture{\EdbAlert{経営戦略論}}{218326}{219417}{0.5}}%
\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{J}{\EdbSeeLecture{経営戦略論}{218326}{219417}{0.5}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{1)期末試験50\%，中間試験(もしくはレポート)30\%，授業中にランダムに取る出席(20\%)を考えていますが，変更する可能性があります．その場合はアナウンスします．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{1)期末試験50\%，中間試験(もしくはレポート)30\%，授業中にランダムに取る出席(20\%)を考えていますが，変更する可能性があります．その場合はアナウンスします．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{E}{\EdbAlert{行わない}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{J}{行わない}%
\end{edb:lecture}%

\Englishtrue
%%%% 218326:219418
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{219418}\EdbEOID{555034}%
\包含false%
\授業ID{218326:219418}%
\授業概要種別{166223}%
\名称{\EdbAlert{経営組織論}}{経営組織論}%
\担当教員{\所属肩書氏名{Department of Civil and Environmental Studies}{Associate Professor}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60539/profile-en.html}{\EdbGMS{Kazuyuki}{}{Ishida}}}}%
\開講学期{2nd-year(1st semester)}%
\履修種別{}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{組織論の理論を用いて自分の身の回りで起きている事柄を理解・解釈できるようになること．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{組織論の理論を用いて自分の身の回りで起きている事柄を理解・解釈できるようになること．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{イントロダクション，経営組織論が扱う内容}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{\EdbAlert{イントロダクション，経営組織論が扱う内容}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{J}{経営学の基礎:大まかな流れ}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{\EdbAlert{経営学の基礎:大まかな流れ}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{経営学の基礎:様々な人間観(経済人から複雑人モデル)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{\EdbAlert{経営学の基礎:様々な人間観(経済人から複雑人モデル)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{J}{組織の中の個人(1):パーソナリティ}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{\EdbAlert{組織の中の個人(1):パーソナリティ}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{J}{組織の中の個人(2):意思決定1}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{\EdbAlert{組織の中の個人(2):意思決定1}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{意志決定2とモティベーション理論の基礎:内容理論}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{\EdbAlert{意志決定2とモティベーション理論の基礎:内容理論}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{J}{モティベーション理論の基礎:過程理論}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{\EdbAlert{モティベーション理論の基礎:過程理論}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{J}{リーダーシップ論の基礎(1):特性論から開発論へ}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{\EdbAlert{リーダーシップ論の基礎(1):特性論から開発論へ}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{J}{リーダーシップ論の基礎(2)と組織と環境}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{\EdbAlert{リーダーシップ論の基礎(2)と組織と環境}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{J}{3つの組織構造}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{E}{\EdbAlert{3つの組織構造}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{J}{ゲストスピーカー}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{E}{\EdbAlert{ゲストスピーカー}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{J}{組織と戦略(1):環境分析}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{\EdbAlert{組織と戦略(1):環境分析}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{J}{組織と戦略(2):2つの戦略論}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{\EdbAlert{組織と戦略(2):2つの戦略論}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{J}{キャリア論と様々な働き方}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{\EdbAlert{キャリア論と様々な働き方}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{J}{期末試験}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{E}{\EdbAlert{期末試験}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{J}{総括授業}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{E}{\EdbAlert{総括授業}}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{大学生であること，アルバイト，サークル，部活動，ボランティア活動など企業でなくとも私たちは，日常生活の中で何かしらの組織に所属しています．この授業では，組織の中の人がどのように意思疎通を行い，組織として活動しながら目標を達成しているのか，また，組織にはどのような機能があるのかを学びます．組織の中の人，および集団レベルに焦点を当てた講義で，モティベーションやリーダーシップ，組織文化，心理的契約，集団浅慮など，企業でなくとも私たちの身の回りで起きている内容を扱います．主に組織構造や組織デザインの話を市場環境，戦略と関連させながら説明をします．}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{大学生であること，アルバイト，サークル，部活動，ボランティア活動など企業でなくとも私たちは，日常生活の中で何かしらの組織に所属しています．この授業では，組織の中の人がどのように意思疎通を行い，組織として活動しながら目標を達成しているのか，また，組織にはどのような機能があるのかを学びます．組織の中の人，および集団レベルに焦点を当てた講義で，モティベーションやリーダーシップ，組織文化，心理的契約，集団浅慮など，企業でなくとも私たちの身の回りで起きている内容を扱います．主に組織構造や組織デザインの話を市場環境，戦略と関連させながら説明をします．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{組織理論の説明と応用}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{組織理論の説明と応用}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{J}{組織(構造)}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{E}{\EdbAlert{組織(構造)}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{E}{\EdbAlert{モティベーション}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{E}{\EdbAlert{戦略}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{E}{\EdbSeeLecture{\EdbAlert{経営戦略論}}{218326}{219417}{0.5}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{1)期末試験50\%，中間試験(もしくはレポート)30\%，授業中にランダムに取る出席(20\%)を考えていますが，変更する可能性があります．その場合はアナウンスします．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{1)期末試験50\%，中間試験(もしくはレポート)30\%，授業中にランダムに取る出席(20\%)を考えていますが，変更する可能性があります．その場合はアナウンスします．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{J}{行わない}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{E}{\EdbAlert{行わない}}%
\end{edb:lecture}%

\end{document}
