\documentclass[kind=IAS,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,check]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
\begin{document}

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%%%% 218322:218972
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{218972}\EdbEOID{546139}%
\包含false%
\授業ID{218322:218972}%
\授業概要種別{166223}%
\名称{物質科学基礎実験II}{\EdbAlert{物質科学基礎実験II}}%
\担当教員{\所属肩書氏名{総合理数学科}{教授}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60452/profile-ja.html}{\EdbSMG{小山}{}{晋之}}}\所属肩書氏名{総合理数学科}{教授}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60464/profile-ja.html}{\EdbSMG{日置}{}{善郎}}}\所属肩書氏名{総合理数学科}{准教授}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60487/profile-ja.html}{\EdbSMG{伏見}{}{賢一}}}\所属肩書氏名{総合理数学科}{准教授}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60472/profile-ja.html}{\EdbSMG{真岸}{}{孝一}}}}%
\開講学期{2年(後期)}%
\履修種別{}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{実験を正しく行い，解析を正しく行うことができる．行った実験をレポートにまとめることができる．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{実験を正しく行い，解析を正しく行うことができる．行った実験をレポートにまとめることができる．}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{\EdbAlert{ガイダンス}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{ガイダンス}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{\EdbAlert{グラフソフトの使い方1}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{J}{グラフソフトの使い方1}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{\EdbAlert{グラフソフトの使い方2}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{グラフソフトの使い方2}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{\EdbAlert{実験の解説}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{J}{実験の解説}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{\EdbAlert{実験1}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{面接試験1}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{\EdbAlert{実験2}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{\EdbAlert{実験3}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{E}{\EdbAlert{実験5}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{E}{\EdbAlert{面接試験2}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{J}{面接試験2}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{\EdbAlert{実験6}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{\EdbAlert{面接試験3}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{J}{面接試験3}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{\EdbAlert{発表会準備}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{J}{発表会準備}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{E}{\EdbAlert{発表会}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{E}{\EdbAlert{総括授業}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{物質科学基礎実験Iを履修し，ある程度物理実験の進め方がわかってきた学生を対象とする．測定に際して，先入観を排し常に謙虚な気持ちで自然に対する態度が必要であること，測定はやりっぱなしではいけなくて結果についての十分な考察が欠かせないことなどを学んだはずである． 物質科学基礎実験IIでは，現代物理学により近いテーマも入ってくる．Iと同じレベルのテーマであっても，他の科目等でこれまでに学んだことを基礎にして，さらに質的に高い実験を行う． また，どのような実験をして，どういう考察をしたのかということを他人に報告することは大切である．より良いレポートを書くにはどうしたらよいかということをこの実験を通して学んでいく．最後の実験はレポートにまとめるとともに，全員の前で発表する機会を設ける．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{物質科学基礎実験Iを履修し，ある程度物理実験の進め方がわかってきた学生を対象とする．測定に際して，先入観を排し常に謙虚な気持ちで自然に対する態度が必要であること，測定はやりっぱなしではいけなくて結果についての十分な考察が欠かせないことなどを学んだはずである． 物質科学基礎実験IIでは，現代物理学により近いテーマも入ってくる．Iと同じレベルのテーマであっても，他の科目等でこれまでに学んだことを基礎にして，さらに質的に高い実験を行う． また，どのような実験をして，どういう考察をしたのかということを他人に報告することは大切である．より良いレポートを書くにはどうしたらよいかということをこの実験を通して学んでいく．最後の実験はレポートにまとめるとともに，全員の前で発表する機会を設ける．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{最初の数回は，測定データをコンピュータにより取り扱う方法を学ぶ．測定データをグラフに表し，最小自乗法を行うという実験に欠かせない作業を効率的に行い，より深く物理現象を考えていけるようにする． 以後，原則として2人一組で力学，熱，波，電磁気，原子物理，物性の中からある程度専門性の高いテーマについて6回程度実験を行う．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{最初の数回は，測定データをコンピュータにより取り扱う方法を学ぶ．測定データをグラフに表し，最小自乗法を行うという実験に欠かせない作業を効率的に行い，より深く物理現象を考えていけるようにする． 以後，原則として2人一組で力学，熱，波，電磁気，原子物理，物性の中からある程度専門性の高いテーマについて6回程度実験を行う．}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{E}{\EdbAlert{ぶつり}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{J}{ぶつり}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{@}{219341}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{E}{\EdbSeeLecture{\EdbAlert{物質科学基礎実験I}}{218295}{219341}{1.0}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{@}{219342}%
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\EdbColDef{edb:lecture.relation}{2}{E}{\EdbSeeLecture{\EdbAlert{物質科学実験II}}{218324}{219343}{0.5}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{物質科学基礎実験Iが既修であることを原則とする．全回出席し，全てのレポートを提出しなければならない．止むを得ず欠席したときは，空いている時間に実験を行うこと．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{物質科学基礎実験Iが既修であることを原則とする．全回出席し，全てのレポートを提出しなければならない．止むを得ず欠席したときは，空いている時間に実験を行うこと．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{提出されたレポートの評価および，個別面接時の実験ノートのチェック，実験テーマの理解度，実験の正確さの評価を併せて評価する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{提出されたレポートの評価および，個別面接時の実験ノートのチェック，実験テーマの理解度，実験の正確さの評価を併せて評価する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{E}{\EdbAlert{原則として行わない．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{J}{原則として行わない．}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{E}{\EdbAlert{「基礎物理学実験テキスト」総合科学部物理学教室編(徳島大学生協)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{J}{「基礎物理学実験テキスト」総合科学部物理学教室編(徳島大学生協)}%
\EdbColDef{edb:lecture.url}{1}{E}{\EdbURL{http://physics.ias.tokushima-u.ac.jp/butsuri/}{h{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}p{\HZSp[1]}:{\HZSp[1]}/{\HZSp[1]}/{\HZSp[1]}p{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}y{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p{\HZSp[1]}/{\HZSp[1]}b{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}r{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}/}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.contact}{1}{J}{\連絡先個人{\EdbEMAIL{koyama@ias.tokushima-u.ac.jp}{k{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}y{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p}}{小山 (総合科学部3号館1N07, 088-656-7233, \EdbEMAIL{koyama@ias.tokushima-u.ac.jp}{k{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}y{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p})}{第{\EdbZSp}1{\EdbZSp}回{\EdbZSp}目{\EdbZSp}の{\EdbZSp}授{\EdbZSp}業{\EdbZSp}で{\EdbZSp}知{\EdbZSp}ら{\EdbZSp}せ{\EdbZSp}る{\EdbZSp}．{\EdbZSp}}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.contact}{3}{J}{\連絡先個人{\EdbEMAIL{kfushimi@ias.tokushima-u.ac.jp}{k{\HZSp[1]}f{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p}}{伏見 (総合科学部3号館1N01, 088-656-7238, \EdbEMAIL{kfushimi@ias.tokushima-u.ac.jp}{k{\HZSp[1]}f{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p})}{平日の11:50-12:50}}%
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\Englishtrue
%%%% 218322:218972
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{218972}\EdbEOID{546139}%
\包含false%
\授業ID{218322:218972}%
\授業概要種別{166223}%
\名称{\EdbAlert{物質科学基礎実験II}}{物質科学基礎実験II}%
\担当教員{\所属肩書氏名{Department of Mathematical and Material Sciences}{Professor}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60452/profile-en.html}{\EdbGMS{Kuniyuki}{}{Koyama}}}\所属肩書氏名{Department of Mathematical and Material Sciences}{Professor}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60464/profile-en.html}{\EdbGMS{Zenro}{}{Hioki}}}\所属肩書氏名{Department of Mathematical and Material Sciences}{Associate Professor}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60487/profile-en.html}{\EdbGMS{Ken-Ichi}{}{Fushimi}}}\所属肩書氏名{Department of Mathematical and Material Sciences}{Associate Professor}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/60472/profile-en.html}{\EdbGMS{Ko-ichi}{}{Magishi}}}}%
\開講学期{2nd-year(2nd semester)}%
\履修種別{}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{実験を正しく行い，解析を正しく行うことができる．行った実験をレポートにまとめることができる．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{実験を正しく行い，解析を正しく行うことができる．行った実験をレポートにまとめることができる．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{ガイダンス}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{\EdbAlert{ガイダンス}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{J}{グラフソフトの使い方1}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{\EdbAlert{グラフソフトの使い方1}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{グラフソフトの使い方2}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{\EdbAlert{グラフソフトの使い方2}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{J}{実験の解説}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{\EdbAlert{実験の解説}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{面接試験1}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{\EdbAlert{面接試験1}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{\EdbAlert{実験2}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{E}{\EdbAlert{面接試験2}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{\EdbAlert{面接試験3}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{J}{発表会準備}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{\EdbAlert{発表会準備}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{J}{発表会}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{J}{総括授業}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{E}{\EdbAlert{総括授業}}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{物質科学基礎実験Iを履修し，ある程度物理実験の進め方がわかってきた学生を対象とする．測定に際して，先入観を排し常に謙虚な気持ちで自然に対する態度が必要であること，測定はやりっぱなしではいけなくて結果についての十分な考察が欠かせないことなどを学んだはずである． 物質科学基礎実験IIでは，現代物理学により近いテーマも入ってくる．Iと同じレベルのテーマであっても，他の科目等でこれまでに学んだことを基礎にして，さらに質的に高い実験を行う． また，どのような実験をして，どういう考察をしたのかということを他人に報告することは大切である．より良いレポートを書くにはどうしたらよいかということをこの実験を通して学んでいく．最後の実験はレポートにまとめるとともに，全員の前で発表する機会を設ける．}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{物質科学基礎実験Iを履修し，ある程度物理実験の進め方がわかってきた学生を対象とする．測定に際して，先入観を排し常に謙虚な気持ちで自然に対する態度が必要であること，測定はやりっぱなしではいけなくて結果についての十分な考察が欠かせないことなどを学んだはずである． 物質科学基礎実験IIでは，現代物理学により近いテーマも入ってくる．Iと同じレベルのテーマであっても，他の科目等でこれまでに学んだことを基礎にして，さらに質的に高い実験を行う． また，どのような実験をして，どういう考察をしたのかということを他人に報告することは大切である．より良いレポートを書くにはどうしたらよいかということをこの実験を通して学んでいく．最後の実験はレポートにまとめるとともに，全員の前で発表する機会を設ける．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{最初の数回は，測定データをコンピュータにより取り扱う方法を学ぶ．測定データをグラフに表し，最小自乗法を行うという実験に欠かせない作業を効率的に行い，より深く物理現象を考えていけるようにする． 以後，原則として2人一組で力学，熱，波，電磁気，原子物理，物性の中からある程度専門性の高いテーマについて6回程度実験を行う．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{最初の数回は，測定データをコンピュータにより取り扱う方法を学ぶ．測定データをグラフに表し，最小自乗法を行うという実験に欠かせない作業を効率的に行い，より深く物理現象を考えていけるようにする． 以後，原則として2人一組で力学，熱，波，電磁気，原子物理，物性の中からある程度専門性の高いテーマについて6回程度実験を行う．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{J}{ぶつり}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{E}{\EdbAlert{ぶつり}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{物質科学基礎実験Iが既修であることを原則とする．全回出席し，全てのレポートを提出しなければならない．止むを得ず欠席したときは，空いている時間に実験を行うこと．}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{物質科学基礎実験Iが既修であることを原則とする．全回出席し，全てのレポートを提出しなければならない．止むを得ず欠席したときは，空いている時間に実験を行うこと．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{提出されたレポートの評価および，個別面接時の実験ノートのチェック，実験テーマの理解度，実験の正確さの評価を併せて評価する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{提出されたレポートの評価および，個別面接時の実験ノートのチェック，実験テーマの理解度，実験の正確さの評価を併せて評価する．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{J}{「基礎物理学実験テキスト」総合科学部物理学教室編(徳島大学生協)}%
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