\documentclass[kind=IAS,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,check]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
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%%%% 218293:218925
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{218925}\EdbEOID{554793}%
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\授業ID{218293:218925}%
\授業概要種別{166223}%
\名称{日本語教材研究}{\EdbAlert{日本語教材研究}}%
\担当教員{\所属肩書氏名{国際センター}{教授}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/62971/profile-ja.html}{\EdbSMG{大石}{}{寧子}}}}%
\開講学期{2年(後期)}%
\履修種別{選択}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{既にあるいは現在学んでいる理論や教授法などを復習しながら，どのように日本語の授業を組み立てまた運営していくかを検討する．実際に教室で日本語を教える経験を通して，日本語教師に必要な知識や経験を得る．授業の前に練習を行い，授業後にクラスを振り返り，効果的な授業やクラス運営について考える．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{既にあるいは現在学んでいる理論や教授法などを復習しながら，どのように日本語の授業を組み立てまた運営していくかを検討する．実際に教室で日本語を教える経験を通して，日本語教師に必要な知識や経験を得る．授業の前に練習を行い，授業後にクラスを振り返り，効果的な授業やクラス運営について考える．}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{\EdbAlert{ガイダンス}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{ガイダンス}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{日本語教育実習2}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{J}{日本語教育実習3}%
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\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{実際の教室等で学生を対象に日本語教育の実習を行う． 効果的な教授法やクラス運営を体験的に学ぶ．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{日本語教育の教材研究を含めた演習}%
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\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{学生のレベルや人数などの状況により，授業内容や計画が変更される場合があります．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{本授業の成績評価は，出席$\cdot{}$授業への取り組み，教案の作成，実習の内容などを総合して行う．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{本授業の成績評価は，出席$\cdot{}$授業への取り組み，教案の作成，実習の内容などを総合して行う．}%
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\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{E}{\EdbAlert{授業中適宜提示する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{J}{授業中適宜提示する．}%
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\授業ID{218293:218925}%
\授業概要種別{166223}%
\名称{\EdbAlert{日本語教材研究}}{日本語教材研究}%
\担当教員{\所属肩書氏名{International Center}{Professor}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/62971/profile-en.html}{\EdbGMS{Yasuko}{}{OISHI}}}}%
\開講学期{2nd-year(2nd semester)}%
\履修種別{selection}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{既にあるいは現在学んでいる理論や教授法などを復習しながら，どのように日本語の授業を組み立てまた運営していくかを検討する．実際に教室で日本語を教える経験を通して，日本語教師に必要な知識や経験を得る．授業の前に練習を行い，授業後にクラスを振り返り，効果的な授業やクラス運営について考える．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{既にあるいは現在学んでいる理論や教授法などを復習しながら，どのように日本語の授業を組み立てまた運営していくかを検討する．実際に教室で日本語を教える経験を通して，日本語教師に必要な知識や経験を得る．授業の前に練習を行い，授業後にクラスを振り返り，効果的な授業やクラス運営について考える．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{E}{\EdbAlert{無}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.contact}{1}{E}{\連絡先個人{}{大{\EdbZSp}石{\EdbZSp}寧{\EdbZSp}子{\EdbZSp}({\EdbZSp}国{\EdbZSp}際{\EdbZSp}セ{\EdbZSp}ン{\EdbZSp}タ{\EdbZSp}ー{\EdbZSp} {\EdbZSp}0{\EdbZSp}8{\EdbZSp}8{\EdbZSp}-{\EdbZSp}6{\EdbZSp}5{\EdbZSp}6{\EdbZSp}-{\EdbZSp}9{\EdbZSp}8{\EdbZSp}7{\EdbZSp}5{\EdbZSp} {\EdbZSp}o{\EdbZSp}i{\EdbZSp}s{\EdbZSp}h{\EdbZSp}i{\EdbZSp}@{\EdbZSp}i{\EdbZSp}s{\EdbZSp}c{\EdbZSp}.{\EdbZSp}t{\EdbZSp}o{\EdbZSp}k{\EdbZSp}u{\EdbZSp}s{\EdbZSp}h{\EdbZSp}i{\EdbZSp}m{\EdbZSp}a{\EdbZSp}-{\EdbZSp}u{\EdbZSp}.{\EdbZSp}a{\EdbZSp}c{\EdbZSp}.{\EdbZSp}j{\EdbZSp}p{\EdbZSp}){\EdbZSp}}{}}%
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