\documentclass[kind=GCE,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,check]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
\begin{document}

\Englishfalse
%%%% 0:221168
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{221168}\EdbEOID{553398}%
\包含false%
\授業ID{218270:221168}
\授業概要種別{166225}%
\名称{英語}{English}%
\題目{主題別英語}{Thematic English}%
\対象{医}{(保C)1年}%
\開講{後}{火}{5・6}%
\担当教員{\所属肩書氏名{大学開放実践センター}{准教授}{\EdbSMG{宮田}{}{政徳}}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{カーペンターズの歌の意味が分かり，歌を歌えるようになる．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{カーペンターズの歌の意味が分かり，歌を歌えるようになる．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{E}{\EdbAlert{カーペンターズの歌の背景を理解する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{J}{カーペンターズの歌の背景を理解する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{Introduction}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{導入}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{Text Reading + Song (I Need To Be in Love )}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{J}{テキスト購読+歌 (I Need To Be in Love)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{Text Reading + Song (We've Only Just Begun \& Superstar)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{テキスト購読+歌 (We've Only Just Begun \& Superstar)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{Text Reading + Song (Rainy Days and Mondays)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{J}{テキスト購読+歌 (Rainy Days and Mondays)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{Text Reading + Song (Top Of The World \& Sing)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{J}{テキスト購読+歌 (Top Of The World \& Sing)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{Text Reading + Song (Only Yesterday)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{テキスト購読+歌 (Only Yesterday)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{Text Reading + Song (Ticket To Ride \& Goodbye To Love)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{J}{テキスト購読+歌 (Ticket To Ride \& Goodbye To Love)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{Text Reading + Song (It's Going To Take Some Time \& This Masquerade)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{J}{テキスト購読+歌 (It's Going To Take Some Time \& This Masquerade)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{Text Reading + Song (Sweet, Sweet Smile \& I Won't Last a Day Without You)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{J}{テキスト購読+歌 (Sweet, Sweet Smile \& I Won't Last a Day Without You)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{E}{Text Reading + Song (Solitaire)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{E}{Text Reading + Song (Please Mr.\ Postman \& Hurting Each Other)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{J}{テキスト購読+歌 (Please Mr.\ Postman \& Hurting Each Other)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{Text Reading + Song (There's a Kind of Hush )}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{J}{テキスト購読+歌 (There's a Kind of Hush )}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{Text Reading + Song (For All We Know \& Touch Me When We're Dancing )}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{J}{テキスト購読+歌 ()For All We Know \& Touch Me When We're Dancing )}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{Text Reading + Song (Close to You \& Yesterday Once More )}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{J}{テキスト購読+歌 (Close to You \& Yesterday Once More)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{E}{Term Test}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{J}{期末試験}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{E}{Reflection}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{J}{振り返り}%
\EdbColDef{edb:lecture.style}{1}{@}{101764}%
\EdbColDef{edb:lecture.style}{1}{E}{Listening中心}%
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\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{1}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{1}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{1970年代最大の米国ポップスグループであるカーペンターズの名曲に触れ，カーペンターズの歌を理解することを目的とする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{1970年代最大の米国ポップスグループであるカーペンターズの名曲に触れ，カーペンターズの歌を理解することを目的とする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{毎時間1$\sim{}$2曲づつカーペンターズの歌の歌詞の英語を精読し，その歌についての解説を読み，彼らの曲を鑑賞するとともに歌の練習をする．また随時DVDやビデオによる彼らの映像も紹介する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{毎時間1$\sim{}$2曲づつカーペンターズの歌の歌詞の英語を精読し，その歌についての解説を読み，彼らの曲を鑑賞するとともに歌の練習をする．また随時DVDやビデオによる彼らの映像も紹介する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{E}{The Carpenters}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{J}{カーペンターズ}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{E}{English Pops}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{J}{英語のポップス}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{出席を重視するので，毎回必ず出席すること．またテキストを忘れたら減点するので注意すること．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{出席を重視するので，毎回必ず出席すること．またテキストを忘れたら減点するので注意すること．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{学期末試験(85\%)，授業への取り組み(15\%)により総合的に評価する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{学期末試験(85\%)，授業への取り組み(15\%)により総合的に評価する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{E}{\EdbAlert{再試験を行う．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{J}{再試験を行う．}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{E}{The Carpenters 22 Hits; James House,{\EdbZSp} (Seibido,{\EdbZSp} 1988,{\EdbZSp} \ooalign{\hfill{Y}\hfill\crcr{=}}{}1700)}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{J}{カーペンターズで学ぶ英語;ジェイムズ・ハウス著，(成美堂，1988年，1700円)}%
\EdbColDef{edb:lecture.contact}{1}{J}{\連絡先個人{\EdbEMAIL{miyata@cue.tokushima-u.ac.jp}{m{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}y{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p}}{宮田 (D304, 088-656-9866, \EdbEMAIL{miyata@cue.tokushima-u.ac.jp}{m{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}y{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p})}{火{\EdbZSp}曜{\EdbZSp}日{\EdbZSp}1{\EdbZSp}6{\EdbZSp}時{\EdbZSp}1{\EdbZSp}0{\EdbZSp}分{\EdbZSp}$\sim{}$1{\EdbZSp}7{\EdbZSp}時{\EdbZSp}3{\EdbZSp}0{\EdbZSp}分{\EdbZSp}}}%
\旧旧授業{英語(2)}%
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\授業概要種別{166225}%
\名称{English}{英語}%
\題目{Thematic English}{主題別英語}%
\対象{医}{(保C)1年}%
\開講{後}{火}{5・6}%
\担当教員{\所属肩書氏名{Center for University Extension}{Associate Professor}{\EdbGMS{Masanori}{}{Miyata}}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{カーペンターズの歌の意味が分かり，歌を歌えるようになる．}%
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\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{E}{\EdbAlert{カーペンターズの歌の背景を理解する．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{Introduction}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{Text Reading + Song (We've Only Just Begun \& Superstar)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{Text Reading + Song (Rainy Days and Mondays)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{Text Reading + Song (Top Of The World \& Sing)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{Text Reading + Song (Only Yesterday)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{Text Reading + Song (Ticket To Ride \& Goodbye To Love)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{Text Reading + Song (Sweet, Sweet Smile \& I Won't Last a Day Without You)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{Text Reading + Song (There's a Kind of Hush )}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{Text Reading + Song (For All We Know \& Touch Me When We're Dancing )}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{Text Reading + Song (Close to You \& Yesterday Once More )}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{J}{期末試験}%
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\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{1970年代最大の米国ポップスグループであるカーペンターズの名曲に触れ，カーペンターズの歌を理解することを目的とする．}%
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\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{毎時間1$\sim{}$2曲づつカーペンターズの歌の歌詞の英語を精読し，その歌についての解説を読み，彼らの曲を鑑賞するとともに歌の練習をする．また随時DVDやビデオによる彼らの映像も紹介する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{毎時間1$\sim{}$2曲づつカーペンターズの歌の歌詞の英語を精読し，その歌についての解説を読み，彼らの曲を鑑賞するとともに歌の練習をする．また随時DVDやビデオによる彼らの映像も紹介する．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{出席を重視するので，毎回必ず出席すること．またテキストを忘れたら減点するので注意すること．}%
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\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{学期末試験(85\%)，授業への取り組み(15\%)により総合的に評価する．}}%
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