\documentclass[kind=GCE,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,check]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
\begin{document}

\Englishfalse
%%%% 0:221164
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{221164}\EdbEOID{548942}%
\包含false%
\授業ID{218270:221164}
\授業概要種別{166225}%
\名称{英語}{English}%
\題目{主題別英語}{Thematic English}%
\対象{医}{(栄)1年}%
\開講{後}{水}{5・6}%
\担当教員{\所属肩書氏名{}{非常勤講師}{\EdbSMG{山田}{}{紀美}}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{食と健康，文化に関する英語に親しみ，読んだり聞いたりして理解できるようになるとともに自分でも発言できるようになることを目標とする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{食と健康，文化に関する英語に親しみ，読んだり聞いたりして理解できるようになるとともに自分でも発言できるようになることを目標とする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{Counting Calories}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{A New Sports Tradition}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{As American as Apple Pie}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{As American as Apple Pie}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{The End of Home Cooking?}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{*Nutrition}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{Just Follow the Recipe}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{Supplemental Health / *Vitamins and Supplement}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{Time for Tea}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{Fresh from the Garden}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{E}{Local Delicacies}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{E}{Trick or Treat}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{Giving Thanks}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{Turkey and All the Trimmings}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{From Your Valentine}%
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\EdbColDef{edb:lecture.style}{1}{@}{101768}%
\EdbColDef{edb:lecture.style}{1}{E}{総合英語}%
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\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{現代の食をめぐる話題と英米の伝統的な祝祭と食文化をテーマに取り上げ，専門的語彙や表現を学びつつ，会話力，読解力を身につける．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{現代の食をめぐる話題と英米の伝統的な祝祭と食文化をテーマに取り上げ，専門的語彙や表現を学びつつ，会話力，読解力を身につける．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{各ユニットは，導入の会話，語彙確認，本文，内容把握のための正誤問題などで構成されている．予習を前提に毎回できるだけ全員が発言する機会を設ける．また，CDを利用して，自然な英語を発することが出来るよう訓練する．教科書以外に，食物や医療に関するビデオも視聴し，多角的に英語の運用能力を高める．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{各ユニットは，導入の会話，語彙確認，本文，内容把握のための正誤問題などで構成されている．予習を前提に毎回できるだけ全員が発言する機会を設ける．また，CDを利用して，自然な英語を発することが出来るよう訓練する．教科書以外に，食物や医療に関するビデオも視聴し，多角的に英語の運用能力を高める．}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{教科書に添付のCDで聞き読む練習を行うこと．予習を前提に授業を行う．質問などの発言は積極的に．なお，便宜上，シラバスに番号順に列挙してあるが，学生の進度や関心度に応じて各課の順番は変更する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{教科書に添付のCDで聞き読む練習を行うこと．予習を前提に授業を行う．質問などの発言は積極的に．なお，便宜上，シラバスに番号順に列挙してあるが，学生の進度や関心度に応じて各課の順番は変更する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{授業への取り組み，定期試験などにより総合的に評価する．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{E}{\EdbAlert{有}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{J}{有}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{E}{\EdbAlert{Food for Thought---Eating for Health and Happiness南雲堂 「授業の計画」の*印は，ビデオで，資料を配布する}}%
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\旧旧授業{英語(2)}%
\旧授業{主題別英語}%
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\Englishtrue
%%%% 0:221164
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{221164}\EdbEOID{548942}%
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\授業ID{218270:221164}
\授業概要種別{166225}%
\名称{English}{英語}%
\題目{Thematic English}{主題別英語}%
\対象{医}{(栄)1年}%
\開講{後}{水}{5・6}%
\担当教員{\所属肩書氏名{}{Part-time Lecturer}{\EdbGMS{Kimi}{}{Yamada}}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{食と健康，文化に関する英語に親しみ，読んだり聞いたりして理解できるようになるとともに自分でも発言できるようになることを目標とする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{食と健康，文化に関する英語に親しみ，読んだり聞いたりして理解できるようになるとともに自分でも発言できるようになることを目標とする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{Counting Calories}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{Counting Calories}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{J}{A New Sports Tradition}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{A New Sports Tradition}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{As American as Apple Pie}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{As American as Apple Pie}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{J}{The End of Home Cooking?}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{The End of Home Cooking?}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{J}{*Nutrition}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{*Nutrition}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{Just Follow the Recipe}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{Just Follow the Recipe}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{J}{Supplemental Health / *Vitamins and Supplement}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{Supplemental Health / *Vitamins and Supplement}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{J}{Time for Tea}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{Time for Tea}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{J}{Fresh from the Garden}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{Fresh from the Garden}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{J}{Local Delicacies}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{E}{Local Delicacies}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{Giving Thanks}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{J}{Turkey and All the Trimmings}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{Turkey and All the Trimmings}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{J}{From Your Valentine}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{From Your Valentine}%
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\EdbColDef{edb:lecture.style}{1}{E}{総合英語}%
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\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{現代の食をめぐる話題と英米の伝統的な祝祭と食文化をテーマに取り上げ，専門的語彙や表現を学びつつ，会話力，読解力を身につける．}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{現代の食をめぐる話題と英米の伝統的な祝祭と食文化をテーマに取り上げ，専門的語彙や表現を学びつつ，会話力，読解力を身につける．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{各ユニットは，導入の会話，語彙確認，本文，内容把握のための正誤問題などで構成されている．予習を前提に毎回できるだけ全員が発言する機会を設ける．また，CDを利用して，自然な英語を発することが出来るよう訓練する．教科書以外に，食物や医療に関するビデオも視聴し，多角的に英語の運用能力を高める．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{各ユニットは，導入の会話，語彙確認，本文，内容把握のための正誤問題などで構成されている．予習を前提に毎回できるだけ全員が発言する機会を設ける．また，CDを利用して，自然な英語を発することが出来るよう訓練する．教科書以外に，食物や医療に関するビデオも視聴し，多角的に英語の運用能力を高める．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{教科書に添付のCDで聞き読む練習を行うこと．予習を前提に授業を行う．質問などの発言は積極的に．なお，便宜上，シラバスに番号順に列挙してあるが，学生の進度や関心度に応じて各課の順番は変更する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{教科書に添付のCDで聞き読む練習を行うこと．予習を前提に授業を行う．質問などの発言は積極的に．なお，便宜上，シラバスに番号順に列挙してあるが，学生の進度や関心度に応じて各課の順番は変更する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{授業への取り組み，定期試験などにより総合的に評価する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{授業への取り組み，定期試験などにより総合的に評価する．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{E}{\EdbAlert{有}}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{J}{Food for Thought---Eating for Health and Happiness南雲堂 「授業の計画」の*印は，ビデオで，資料を配布する}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{E}{\EdbAlert{Food for Thought---Eating for Health and Happiness南雲堂 「授業の計画」の*印は，ビデオで，資料を配布する}}%
\EdbColDef{edb:lecture.contact}{1}{E}{\連絡先個人{}{Yamada . }{}}%
\旧旧授業{英語(2)}%
\旧授業{主題別英語}%
\end{edb:lecture}%

\end{document}
