\documentclass[kind=GCE,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,check]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
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%%%% 0:220790
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{220790}\EdbEOID{548875}%
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\授業ID{218272:220790}
\授業概要種別{166225}%
\名称{ウェルネス総合演習}{Integrated Seminar on Wellness}%
\題目{ウェルネス総合演習}{Integrated Seminar on Wellness}%
\対象{医・歯}{(医・歯・口)1年}%
\開講{前}{水}{1・2}%
\担当教員{\所属肩書氏名{大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部}{教授}{\EdbSMG{小原}{}{繁}}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{運動，スポーツがどのような仕組みで身体を改善していくかを理解する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{運動，スポーツがどのような仕組みで身体を改善していくかを理解する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{E}{\EdbAlert{身体機能，特に筋力を増強させる．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{J}{身体機能，特に筋力を増強させる．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{3}{E}{\EdbAlert{健康と運動の関係を理解する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{3}{J}{健康と運動の関係を理解する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{\EdbAlert{オリエンテーション(体育館1F武道場で行います)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{オリエンテーション(体育館1F武道場で行います)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{卓球ラリーの技術(2)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{\EdbAlert{班別個人対抗戦}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{\EdbAlert{卓球サーブの技術}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{\EdbAlert{卓球バックハンドの技術}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{J}{卓球バックハンドの技術}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{\EdbAlert{卓球左右移動の技術}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{\EdbAlert{ダブルスの練習}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{J}{ウエルネス卓球選手権大会}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{\EdbAlert{ウエルネス講義(生活習慣病について)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{J}{ウエルネス講義(生活習慣病について)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{\EdbAlert{ウエルネス講義(栄養・休養に関する生活スタイルについて)}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{E}{\EdbAlert{講義内容関連の試験}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{2}%
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\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{持続可能な社会づくりの必要性が今日よく言われている．これは， 政策や環境教育だけではない．一番大切なこととして，人が「よりよく生きる (ウェルビーイング)」ことがあげられる．ウエルビーイングを支えるものとし て住居，食事，生活環境など様々な因子があるが，まず健康の維持という点が 基本になると考えられる．この授業では身体運動，スポーツを通しての身体 機能の維持，向上の理論と方法を学ぶことを通じて，運動が疾病の予防と健康の維持，増進とがどのような関わりを持っているかを理解できるようにする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{持続可能な社会づくりの必要性が今日よく言われている．これは， 政策や環境教育だけではない．一番大切なこととして，人が「よりよく生きる (ウェルビーイング)」ことがあげられる．ウエルビーイングを支えるものとし て住居，食事，生活環境など様々な因子があるが，まず健康の維持という点が 基本になると考えられる．この授業では身体運動，スポーツを通しての身体 機能の維持，向上の理論と方法を学ぶことを通じて，運動が疾病の予防と健康の維持，増進とがどのような関わりを持っているかを理解できるようにする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{身体機能向上の方法として，準備運動の後にサーキットトレーニングを行う．ここでは主に筋力増強が中心となる．全身的な身体の動かし方については卓球を通じて神経系の働き，循環系の働きなどについて説明をしながら，卓球による身体機能改善を目指す．授業の中で時々ビデオ記録を取りフォームのチェックする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{身体機能向上の方法として，準備運動の後にサーキットトレーニングを行う．ここでは主に筋力増強が中心となる．全身的な身体の動かし方については卓球を通じて神経系の働き，循環系の働きなどについて説明をしながら，卓球による身体機能改善を目指す．授業の中で時々ビデオ記録を取りフォームのチェックする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{E}{\EdbAlert{健康}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{J}{健康}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{E}{\EdbAlert{身体活動}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{E}{\EdbAlert{身体機能}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{J}{身体機能}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{4}{E}{\EdbAlert{生活の質}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{4}{J}{生活の質}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{5}{E}{\EdbAlert{生活習慣病}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{5}{J}{生活習慣病}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{授業当日は運動着と体育館シューズを準備すること．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{授業当日は運動着と体育館シューズを準備すること．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{授業への取組の態度，試験 (講義内容関係)，卓球技能テストでの 総合評価とする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{授業への取組の態度，試験 (講義内容関係)，卓球技能テストでの 総合評価とする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{E}{\EdbAlert{再試験は行いません．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{J}{再試験は行いません．}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{E}{\EdbAlert{使用しない}}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{J}{使用しない}%
\EdbColDef{edb:lecture.reference}{1}{E}{\EdbAlert{資料プリント配布}}%
\EdbColDef{edb:lecture.reference}{1}{J}{資料プリント配布}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{E}{\EdbAlert{前日に夜は睡眠不足にならないように注意し，体調を整えて授業に参加して下さい．卓球の技術の善し悪しは問いません．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{J}{前日に夜は睡眠不足にならないように注意し，体調を整えて授業に参加して下さい．卓球の技術の善し悪しは問いません．}%
\EdbColDef{edb:lecture.contact}{1}{J}{\連絡先個人{\EdbEMAIL{obara@ias.tokushima-u.ac.jp}{o{\HZSp[1]}b{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}r{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p}}{小原 (088-656-7213, \EdbEMAIL{obara@ias.tokushima-u.ac.jp}{o{\HZSp[1]}b{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}r{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p})}{}}%
\旧旧授業{健康スポーツ実習}%
\旧授業{ウェルネス総合演習}%
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\授業概要種別{166225}%
\名称{Integrated Seminar on Wellness}{ウェルネス総合演習}%
\題目{Integrated Seminar on Wellness}{ウェルネス総合演習}%
\対象{医・歯}{(医・歯・口)1年}%
\開講{前}{水}{1・2}%
\担当教員{\所属肩書氏名{Institute of Socio-Arts and Sciences}{Professor}{\EdbGMS{Shigeru}{}{Obara}}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{運動，スポーツがどのような仕組みで身体を改善していくかを理解する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{運動，スポーツがどのような仕組みで身体を改善していくかを理解する．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{E}{\EdbAlert{身体機能，特に筋力を増強させる．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{3}{J}{健康と運動の関係を理解する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{3}{E}{\EdbAlert{健康と運動の関係を理解する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{オリエンテーション(体育館1F武道場で行います)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{持続可能な社会づくりの必要性が今日よく言われている．これは， 政策や環境教育だけではない．一番大切なこととして，人が「よりよく生きる (ウェルビーイング)」ことがあげられる．ウエルビーイングを支えるものとし て住居，食事，生活環境など様々な因子があるが，まず健康の維持という点が 基本になると考えられる．この授業では身体運動，スポーツを通しての身体 機能の維持，向上の理論と方法を学ぶことを通じて，運動が疾病の予防と健康の維持，増進とがどのような関わりを持っているかを理解できるようにする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{持続可能な社会づくりの必要性が今日よく言われている．これは， 政策や環境教育だけではない．一番大切なこととして，人が「よりよく生きる (ウェルビーイング)」ことがあげられる．ウエルビーイングを支えるものとし て住居，食事，生活環境など様々な因子があるが，まず健康の維持という点が 基本になると考えられる．この授業では身体運動，スポーツを通しての身体 機能の維持，向上の理論と方法を学ぶことを通じて，運動が疾病の予防と健康の維持，増進とがどのような関わりを持っているかを理解できるようにする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{身体機能向上の方法として，準備運動の後にサーキットトレーニングを行う．ここでは主に筋力増強が中心となる．全身的な身体の動かし方については卓球を通じて神経系の働き，循環系の働きなどについて説明をしながら，卓球による身体機能改善を目指す．授業の中で時々ビデオ記録を取りフォームのチェックする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{身体機能向上の方法として，準備運動の後にサーキットトレーニングを行う．ここでは主に筋力増強が中心となる．全身的な身体の動かし方については卓球を通じて神経系の働き，循環系の働きなどについて説明をしながら，卓球による身体機能改善を目指す．授業の中で時々ビデオ記録を取りフォームのチェックする．}}%
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