\documentclass[kind=ENG,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,check]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
\begin{document}

\Englishfalse
%%%% 215474:215984
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{215984}\EdbEOID{553781}%
\JabeeEfalse%
\JabeeRtrue%
\包含false%
\授業ID{215474:215984}%
\授業概要種別{166220}%
\名称{情報通信理論}{Basic Theory of Electronic Communication}%
\担当教員{\所属肩書氏名{電気電子工学科 電気電子システム講座}{教授}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/10729/profile-ja.html}{\EdbSMG{大家}{}{隆弘}}}}%
\開講学期{3年(前期)}%
\履修種別{選択必修(F)}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{信号の時間領域，周波数領域での解析ができる．(授業計画1-7)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{信号の時間領域，周波数領域での解析ができる．(授業計画1-7)}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{E}{\EdbAlert{信号および情報伝送の基礎理論を修得する．(授業計画9-14)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{J}{信号および情報伝送の基礎理論を修得する．(授業計画9-14)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{\EdbAlert{複素フーリエ級数と信号解析}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{複素フーリエ級数と信号解析}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{\EdbAlert{フーリエ変換による信号解析}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{J}{フーリエ変換による信号解析}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{\EdbAlert{フーリエ変換の性質と通信応用}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{フーリエ変換の性質と通信応用}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{\EdbAlert{インパルスを用いた信号解析}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{J}{インパルスを用いた信号解析}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{\EdbAlert{フーリエ変換の演習}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{J}{フーリエ変換の演習}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{\EdbAlert{パルスの不確定性原理と通信}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{パルスの不確定性原理と通信}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{\EdbAlert{標本化定理と信号伝送$\cdot{}$処理}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{J}{標本化定理と信号伝送$\cdot{}$処理}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{\EdbAlert{中間試験(到達目標1．の評価)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{J}{中間試験(到達目標1．の評価)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{\EdbAlert{通信路の伝送特性}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{J}{通信路の伝送特性}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{E}{\EdbAlert{通信路の歪みとフィルター}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{J}{通信路の歪みとフィルター}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{E}{\EdbAlert{パワースペクトル密度とその有用性}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{J}{パワースペクトル密度とその有用性}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{\EdbAlert{確率と情報}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{J}{確率と情報}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{\EdbAlert{エントロピーと情報伝送}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{J}{エントロピーと情報伝送}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{\EdbAlert{情報源符号化}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{J}{情報源符号化}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{E}{\EdbAlert{期末試験(到達目標2．の評価)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{J}{期末試験(到達目標2．の評価)}%
\EdbColDef{edb:lecture.jabeeevaluation}{1}{E}{}%
\EdbColDef{edb:lecture.jabeeevaluation}{1}{J}{}%
\EdbColDef{edb:lecture.jabeerelation}{1}{E}{\EdbAlert{(D)専門基礎35\%，(E)専門分野(電気電子システム)65\%}}%
\EdbColDef{edb:lecture.jabeerelation}{1}{J}{(D)専門基礎35\%，(E)専門分野(電気電子システム)65\%}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{情報化社会の中核技術の1つが通信技術であり，電気電子分野で広く活用される技術となっている．ここでは通信技術を正確に理解するための基礎となる理論を解説する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{情報化社会の中核技術の1つが通信技術であり，電気電子分野で広く活用される技術となっている．ここでは通信技術を正確に理解するための基礎となる理論を解説する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{信号を時間領域および周波数領域で解析するための理論，および信号伝送$\cdot{}$処理のための手法について講義する．また信号を用いて情報伝送する観点からの基礎理論を講義する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{信号を時間領域および周波数領域で解析するための理論，および信号伝送$\cdot{}$処理のための手法について講義する．また信号を用いて情報伝送する観点からの基礎理論を講義する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{@}{202533}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{E}{Fourier transform}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{J}{フーリエ変換}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{@}{203244}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{E}{A/D conversion}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{J}{A/D変換}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{@}{203245}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{E}{sampling theorem}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{J}{標本化定理}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{4}{@}{203246}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{4}{E}{power spectrum}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{4}{J}{パワースペクトル}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{5}{@}{185809}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{5}{E}{entropy}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{5}{J}{エントロピー}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{@}{216169}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{E}{\EdbSeeLecture{Electrical Circuit Theory (I) and Exercise}{215474}{216169}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{J}{\EdbSeeLecture{電気回路1$\cdot{}$演習}{215474}{216169}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{2}{@}{216172}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{2}{E}{\EdbSeeLecture{Electrical Circuit Theory (II) and Exercise}{215474}{216172}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{2}{J}{\EdbSeeLecture{電気回路2$\cdot{}$演習}{215474}{216172}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{3}{@}{215737}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{3}{E}{\EdbSeeLecture{Transient Analysis}{215474}{215737}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{3}{J}{\EdbSeeLecture{過渡現象}{215474}{215737}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{@}{216005}%
\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{E}{\EdbSeeLecture{Signal Processing}{215474}{216005}{0.5}}%
\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{J}{\EdbSeeLecture{信号処理}{215474}{216005}{0.5}}%
\EdbColDef{edb:lecture.requirement}{1}{E}{\EdbAlert{簡単な微分，積分，複素数および確率の基礎が理解できていることを前提とし，「電気回路1，2」，「過渡現象」の内容を復習しておくことが望ましい．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.requirement}{1}{J}{簡単な微分，積分，複素数および確率の基礎が理解できていることを前提とし，「電気回路1，2」，「過渡現象」の内容を復習しておくことが望ましい．}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{配布するプリントには理解を助ける例題が多く掲載されているので，自分で解いて力をつけてほしい．4週間に1回程度，演習問題を宿題とする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{配布するプリントには理解を助ける例題が多く掲載されているので，自分で解いて力をつけてほしい．4週間に1回程度，演習問題を宿題とする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{試験80\%(中間試験40\%，期末試験40\%)，平常点20\%(レポート等)として評価し，全体で60\%以上で合格とする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{試験80\%(中間試験40\%，期末試験40\%)，平常点20\%(レポート等)として評価し，全体で60\%以上で合格とする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{@}{12630}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{E}{Able to be taken by student of other department}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{J}{他学科学生も履修可能}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{E}{\EdbAlert{自作プリント}}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{J}{自作プリント}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{2}{E}{\EdbAlert{島田$\cdot{}$木内$\cdot{}$大松著「わかる情報理論」日新出版}}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{2}{J}{島田$\cdot{}$木内$\cdot{}$大松著「わかる情報理論」日新出版}%
\EdbColDef{edb:lecture.reference}{1}{E}{\EdbAlert{田崎$\cdot{}$美咲編「通信工学」朝倉書店}}%
\EdbColDef{edb:lecture.reference}{1}{J}{田崎$\cdot{}$美咲編「通信工学」朝倉書店}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{E}{\EdbAlert{さほど予備知識は必要としないが，新しい考え方，概念が出てくるので講義には必ず出席してほしい．図を描きながら分かりやすく説明する．またプリントには例題，演習問題が多く載せてあるので，自分で解き，実力をつけてほしい．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{J}{さほど予備知識は必要としないが，新しい考え方，概念が出てくるので講義には必ず出席してほしい．図を描きながら分かりやすく説明する．またプリントには例題，演習問題が多く載せてあるので，自分で解き，実力をつけてほしい．}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{2}{E}{Taking this class,{\EdbZSp} it is necessary to do 2 hours preparation and 2 hours reviewing for every class (2 hours) in order for your understanding and taking credit.}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{2}{J}{授業を受ける際には，2時間の授業時間毎に2時間の予習と2時間の復習をしたうえで授業を受けることが授業の理解と単位取得のために必要である．}%
\EdbColDef{edb:lecture.contact}{1}{J}{\連絡先個人{\EdbEMAIL{alex@ee.tokushima-u.ac.jp}{a{\HZSp[1]}l{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}x{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p}}{大家 (E棟3階北 C-1, 088-656-7479, \EdbEMAIL{alex@ee.tokushima-u.ac.jp}{a{\HZSp[1]}l{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}x{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p})}{火16:20$\sim{}$17:20，木16:50$\sim{}$17:50}}%
\end{edb:lecture}%

\Englishtrue
%%%% 215474:215984
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{215984}\EdbEOID{553781}%
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\JabeeRtrue%
\包含false%
\授業ID{215474:215984}%
\授業概要種別{166220}%
\名称{Basic Theory of Electronic Communication}{情報通信理論}%
\担当教員{\所属肩書氏名{Communications and Controls, Department of Electrical and Electronic Engineering}{Professor}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/10729/profile-en.html}{\EdbGMS{Takahiro}{}{Oie}}}}%
\開講学期{3rd-year(1st semester)}%
\履修種別{required selection (F)}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{信号の時間領域，周波数領域での解析ができる．(授業計画1-7)}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{信号の時間領域，周波数領域での解析ができる．(授業計画1-7)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{J}{信号および情報伝送の基礎理論を修得する．(授業計画9-14)}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{E}{\EdbAlert{信号および情報伝送の基礎理論を修得する．(授業計画9-14)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{複素フーリエ級数と信号解析}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{\EdbAlert{複素フーリエ級数と信号解析}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{J}{フーリエ変換による信号解析}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{\EdbAlert{フーリエ変換による信号解析}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{フーリエ変換の性質と通信応用}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{\EdbAlert{フーリエ変換の性質と通信応用}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{J}{インパルスを用いた信号解析}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{\EdbAlert{インパルスを用いた信号解析}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{J}{フーリエ変換の演習}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{\EdbAlert{フーリエ変換の演習}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{パルスの不確定性原理と通信}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{\EdbAlert{パルスの不確定性原理と通信}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{\EdbAlert{標本化定理と信号伝送$\cdot{}$処理}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{\EdbAlert{中間試験(到達目標1．の評価)}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{\EdbAlert{通信路の伝送特性}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{J}{通信路の歪みとフィルター}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{E}{\EdbAlert{通信路の歪みとフィルター}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{J}{パワースペクトル密度とその有用性}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{E}{\EdbAlert{パワースペクトル密度とその有用性}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{J}{確率と情報}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{\EdbAlert{確率と情報}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{J}{エントロピーと情報伝送}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{\EdbAlert{エントロピーと情報伝送}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{J}{情報源符号化}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{\EdbAlert{情報源符号化}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{J}{期末試験(到達目標2．の評価)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{E}{\EdbAlert{期末試験(到達目標2．の評価)}}%
\EdbColDef{edb:lecture.jabeeevaluation}{1}{J}{}%
\EdbColDef{edb:lecture.jabeeevaluation}{1}{E}{}%
\EdbColDef{edb:lecture.jabeerelation}{1}{J}{(D)専門基礎35\%，(E)専門分野(電気電子システム)65\%}%
\EdbColDef{edb:lecture.jabeerelation}{1}{E}{\EdbAlert{(D)専門基礎35\%，(E)専門分野(電気電子システム)65\%}}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{情報化社会の中核技術の1つが通信技術であり，電気電子分野で広く活用される技術となっている．ここでは通信技術を正確に理解するための基礎となる理論を解説する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{情報化社会の中核技術の1つが通信技術であり，電気電子分野で広く活用される技術となっている．ここでは通信技術を正確に理解するための基礎となる理論を解説する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{信号を時間領域および周波数領域で解析するための理論，および信号伝送$\cdot{}$処理のための手法について講義する．また信号を用いて情報伝送する観点からの基礎理論を講義する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{信号を時間領域および周波数領域で解析するための理論，および信号伝送$\cdot{}$処理のための手法について講義する．また信号を用いて情報伝送する観点からの基礎理論を講義する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{@}{202533}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{J}{フーリエ変換}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{E}{Fourier transform}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{@}{203244}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{J}{A/D変換}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{2}{E}{A/D conversion}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{@}{203245}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{J}{標本化定理}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{E}{sampling theorem}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{4}{@}{203246}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{4}{J}{パワースペクトル}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{4}{E}{power spectrum}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{5}{@}{185809}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{5}{J}{エントロピー}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{5}{E}{entropy}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{@}{216169}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{J}{\EdbSeeLecture{電気回路1$\cdot{}$演習}{215474}{216169}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{E}{\EdbSeeLecture{Electrical Circuit Theory (I) and Exercise}{215474}{216169}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{2}{@}{216172}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{2}{J}{\EdbSeeLecture{電気回路2$\cdot{}$演習}{215474}{216172}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{2}{E}{\EdbSeeLecture{Electrical Circuit Theory (II) and Exercise}{215474}{216172}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{3}{@}{215737}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{3}{J}{\EdbSeeLecture{過渡現象}{215474}{215737}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{3}{E}{\EdbSeeLecture{Transient Analysis}{215474}{215737}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{@}{216005}%
\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{J}{\EdbSeeLecture{信号処理}{215474}{216005}{0.5}}%
\EdbColDef{edb:lecture.relation}{1}{E}{\EdbSeeLecture{Signal Processing}{215474}{216005}{0.5}}%
\EdbColDef{edb:lecture.requirement}{1}{J}{簡単な微分，積分，複素数および確率の基礎が理解できていることを前提とし，「電気回路1，2」，「過渡現象」の内容を復習しておくことが望ましい．}%
\EdbColDef{edb:lecture.requirement}{1}{E}{\EdbAlert{簡単な微分，積分，複素数および確率の基礎が理解できていることを前提とし，「電気回路1，2」，「過渡現象」の内容を復習しておくことが望ましい．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{配布するプリントには理解を助ける例題が多く掲載されているので，自分で解いて力をつけてほしい．4週間に1回程度，演習問題を宿題とする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{配布するプリントには理解を助ける例題が多く掲載されているので，自分で解いて力をつけてほしい．4週間に1回程度，演習問題を宿題とする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{試験80\%(中間試験40\%，期末試験40\%)，平常点20\%(レポート等)として評価し，全体で60\%以上で合格とする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{試験80\%(中間試験40\%，期末試験40\%)，平常点20\%(レポート等)として評価し，全体で60\%以上で合格とする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{@}{12630}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{J}{他学科学生も履修可能}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{E}{Able to be taken by student of other department}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{J}{自作プリント}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{E}{\EdbAlert{自作プリント}}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{2}{J}{島田$\cdot{}$木内$\cdot{}$大松著「わかる情報理論」日新出版}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{2}{E}{\EdbAlert{島田$\cdot{}$木内$\cdot{}$大松著「わかる情報理論」日新出版}}%
\EdbColDef{edb:lecture.reference}{1}{J}{田崎$\cdot{}$美咲編「通信工学」朝倉書店}%
\EdbColDef{edb:lecture.reference}{1}{E}{\EdbAlert{田崎$\cdot{}$美咲編「通信工学」朝倉書店}}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{J}{さほど予備知識は必要としないが，新しい考え方，概念が出てくるので講義には必ず出席してほしい．図を描きながら分かりやすく説明する．またプリントには例題，演習問題が多く載せてあるので，自分で解き，実力をつけてほしい．}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{E}{\EdbAlert{さほど予備知識は必要としないが，新しい考え方，概念が出てくるので講義には必ず出席してほしい．図を描きながら分かりやすく説明する．またプリントには例題，演習問題が多く載せてあるので，自分で解き，実力をつけてほしい．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{2}{J}{授業を受ける際には，2時間の授業時間毎に2時間の予習と2時間の復習をしたうえで授業を受けることが授業の理解と単位取得のために必要である．}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{2}{E}{Taking this class,{\EdbZSp} it is necessary to do 2 hours preparation and 2 hours reviewing for every class (2 hours) in order for your understanding and taking credit.}%
\EdbColDef{edb:lecture.contact}{1}{E}{\連絡先個人{\EdbEMAIL{alex@ee.tokushima-u.ac.jp}{a{\HZSp[1]}l{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}x{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p}}{Oie (E-3F-C-1, +81-88-656-7479, \EdbEMAIL{alex@ee.tokushima-u.ac.jp}{a{\HZSp[1]}l{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}x{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p})}{Tuesday 16:20$\sim{}$17:20, Thursday 16:50$\sim{}$17:50}}%
\end{edb:lecture}%

\end{document}
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