\documentclass[kind=ENG,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,check]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
\begin{document}

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%%%% 215468:216128
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{216128}\EdbEOID{558068}%
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\授業ID{215468:216128}%
\授業概要種別{166220}%
\名称{知的財産事業化演習}{Seminar on Indusrialization of Intellectual Property}%
\担当教員{\所属肩書氏名{機械工学科 機械システム講座}{教授}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/204797/profile-ja.html}{\EdbSMG{出口}{}{祥啓}}}}%
\開講学期{4年(前期)}%
\履修種別{選択}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{知的財産を自ら創出する意義を理解し，その方法の基礎について，各自のテーマで修得する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{知的財産を自ら創出する意義を理解し，その方法の基礎について，各自のテーマで修得する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{\EdbAlert{知的財産の取得方法の基礎}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{知的財産の取得方法の基礎}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{\EdbAlert{特許概論(アイディア創出)}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{意匠概論(デザイン創出)}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{\EdbAlert{商標概論(商品名やサービスマークの意義)}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{J}{アイディア・デザイン創出方法(1)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{アイディア・デザイン創出方法(2)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{J}{アイディア・デザイン創出方法(3)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{J}{知的財産創出演習(1) 特許(アイディア) または意匠(デザイン)}%
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\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{E}{\EdbAlert{知的財産創出演習成果発表}}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{J}{知的財産創出演習成果発表}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{1}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{1}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{知的財産を活用する方法の基礎を理解するとともに，実際のアイディア，デザインを創出する方法について，アイディア，デザインコンテストを題材とした演習で修得する.}}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{知的財産を活用する方法の基礎を理解するとともに，実際のアイディア，デザインを創出する方法について，アイディア，デザインコンテストを題材とした演習で修得する.}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{科学技術創造立国を目指す我が国において，知的財産の活用が，行政・産業界・大学・研究所にとって不可欠であるとの認識に立ち，その活用法を，知的財産の創出という観点から修得する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{科学技術創造立国を目指す我が国において，知的財産の活用が，行政・産業界・大学・研究所にとって不可欠であるとの認識に立ち，その活用法を，知的財産の創出という観点から修得する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{1}{@}{202952}%
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\EdbColDef{edb:lecture.keyword}{3}{J}{意匠法}%
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\EdbColDef{edb:lecture.requirement}{1}{E}{\EdbAlert{社会活動の中で知的財産を創出する(特許や意匠を出願する) ことに関心を持ち，各自のアイディア，デザインを題材にして演習を実施すること．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.requirement}{1}{J}{社会活動の中で知的財産を創出する(特許や意匠を出願する) ことに関心を持ち，各自のアイディア，デザインを題材にして演習を実施すること．}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{教室での14 時間の座学と16 時間の演習(アイディア，デザインコンテストへの出願資料作成) とで構成するので，これらに参加できることが条件となる．また，受講希望者が多い場合は，抽選によって受講者を決めることがある．また，コンテストに入賞した場合，実際の特許，意匠出願を行うものとする(コンテスの規定を順守)．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{教室での14 時間の座学と16 時間の演習(アイディア，デザインコンテストへの出願資料作成) とで構成するので，これらに参加できることが条件となる．また，受講希望者が多い場合は，抽選によって受講者を決めることがある．また，コンテストに入賞した場合，実際の特許，意匠出願を行うものとする(コンテスの規定を順守)．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{到達目標が達成されているかを知的財産創出発表及びレポート(コンテスト出願書類) で評価し，60\%以上であれば合格とする．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{到達目標が達成されているかを知的財産創出発表及びレポート(コンテスト出願書類) で評価し，60\%以上であれば合格とする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{@}{12629}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{E}{Able to be taken by night course student of same department}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{J}{開講コースと同学科の夜間主コース学生も履修可能}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{E}{\EdbAlert{事例に応じて紹介する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{J}{事例に応じて紹介する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.reference}{1}{E}{\EdbAlert{中山信弘著「知的所有権」日刊工業新聞社，柳澤大輔著「アイディアは考がえるな」特許庁編「これからは日本も知的創造時代」 通商産業調査会}}%
\EdbColDef{edb:lecture.reference}{1}{J}{中山信弘著「知的所有権」日刊工業新聞社，柳澤大輔著「アイディアは考がえるな」特許庁編「これからは日本も知的創造時代」 通商産業調査会}%
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\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{E}{\EdbAlert{授業を受ける際には，2 時間の授業時間毎に1 時間の予習・復習をしたうえで授業を受けることが，授業の理解と単位取得のために必要である．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{J}{授業を受ける際には，2 時間の授業時間毎に1 時間の予習・復習をしたうえで授業を受けることが，授業の理解と単位取得のために必要である．}%
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\担当教員{\所属肩書氏名{Mechanical Systems, Department of Mechanical Engineering}{Professor}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/204797/profile-en.html}{\EdbGMS{Yoshihiro}{}{Deguchi}}}}%
\開講学期{4th-year(1st semester)}%
\履修種別{selection}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{知的財産を自ら創出する意義を理解し，その方法の基礎について，各自のテーマで修得する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{\EdbAlert{知的財産を自ら創出する意義を理解し，その方法の基礎について，各自のテーマで修得する．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{教室での14 時間の座学と16 時間の演習(アイディア，デザインコンテストへの出願資料作成) とで構成するので，これらに参加できることが条件となる．また，受講希望者が多い場合は，抽選によって受講者を決めることがある．また，コンテストに入賞した場合，実際の特許，意匠出願を行うものとする(コンテスの規定を順守)．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{到達目標が達成されているかを知的財産創出発表及びレポート(コンテスト出願書類) で評価し，60\%以上であれば合格とする．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{到達目標が達成されているかを知的財産創出発表及びレポート(コンテスト出願書類) で評価し，60\%以上であれば合格とする．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{J}{授業を受ける際には，2 時間の授業時間毎に1 時間の予習・復習をしたうえで授業を受けることが，授業の理解と単位取得のために必要である．}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{E}{\EdbAlert{授業を受ける際には，2 時間の授業時間毎に1 時間の予習・復習をしたうえで授業を受けることが，授業の理解と単位取得のために必要である．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.contact}{1}{E}{\連絡先個人{\EdbEMAIL{ydeguchi@me.tokushima-u.ac.jp}{y{\HZSp[1]}d{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}g{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p}}{Deguchi (+81-88-656-7375, \EdbEMAIL{ydeguchi@me.tokushima-u.ac.jp}{y{\HZSp[1]}d{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}g{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p})}{}}%
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