\documentclass[kind=DENT,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,check]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
\begin{document}

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%%%% 217225:217347
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{217347}\EdbEOID{538850}%
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\授業ID{217225:217347}%
\授業概要種別{170560}%
\名称{研究基礎ゼミ}{Practice in Basic Sciences}%
\担当教員{\所属肩書氏名{}{}{基礎系研究室教員}\所属肩書氏名{}{}{臨床系研究室・診療科(部)教員}}%
\開講学期{3年(後期)}%
\履修種別{}%
\計画表巾定義{}{}{}{}{}%
\計画表中定義{0.00}{0.00}{0.00}{0.00}{0.00}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{4}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{4}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{研究基礎ゼミは，歯学科の研究室(診療室を含む)に学生が実際に出入りしながら研究生活の一端を体験し，人的交流をはかることによって全人教育をめざすことを目的とする科目である(平成7年度より実施)．このゼミを通じて，専門英語論文の読解力の向上，研究や臨床における問題点の提起あるいは問題解決能力の育成など，自ら考えることのできる機会を学生に与えるとともに，この科目が基礎科目や臨床科目を学ぶにあたっての勉学意欲の向上や将来研究者を目指す学生への動機付けの場となることを期待する．\\方法として，学生を20研究室に固定配属する(各研究室2$\sim{}$3人)．学生の配属先は学生の希望を考慮して教務委員会で決定する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{研究基礎ゼミは，歯学科の研究室(診療室を含む)に学生が実際に出入りしながら研究生活の一端を体験し，人的交流をはかることによって全人教育をめざすことを目的とする科目である(平成7年度より実施)．このゼミを通じて，専門英語論文の読解力の向上，研究や臨床における問題点の提起あるいは問題解決能力の育成など，自ら考えることのできる機会を学生に与えるとともに，この科目が基礎科目や臨床科目を学ぶにあたっての勉学意欲の向上や将来研究者を目指す学生への動機付けの場となることを期待する．\\方法として，学生を20研究室に固定配属する(各研究室2$\sim{}$3人)．学生の配属先は学生の希望を考慮して教務委員会で決定する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{\EdbAlert{学生の希望調査に先立ち，研究基礎ゼミで具体的にどのようなことを行うのかを綴った「研究基礎ゼミの実施概要」(教室紹介)を学生に配付し，説明会を行う．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{学生の希望調査に先立ち，研究基礎ゼミで具体的にどのようなことを行うのかを綴った「研究基礎ゼミの実施概要」(教室紹介)を学生に配付し，説明会を行う．}%
\EdbColDef{edb:lecture.location}{1}{E}{\EdbAlert{各配属研究室}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{\EdbAlert{試験は学生便覧の歯学部規則を満たしている者に対して行う．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{試験は学生便覧の歯学部規則を満たしている者に対して行う．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{\EdbAlert{試験を行う．試験方法については，各研究室に一任する．}}%
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\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{E}{\EdbAlert{行う．}}%
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\EdbEID{217347}\EdbEOID{538850}%
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\授業ID{217225:217347}%
\授業概要種別{170560}%
\名称{Practice in Basic Sciences}{研究基礎ゼミ}%
\担当教員{\所属肩書氏名{}{}{基礎系研究室教員}\所属肩書氏名{}{}{臨床系研究室・診療科(部)教員}}%
\開講学期{3rd-year(2nd semester)}%
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\計画表巾定義{}{}{}{}{}%
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\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{研究基礎ゼミは，歯学科の研究室(診療室を含む)に学生が実際に出入りしながら研究生活の一端を体験し，人的交流をはかることによって全人教育をめざすことを目的とする科目である(平成7年度より実施)．このゼミを通じて，専門英語論文の読解力の向上，研究や臨床における問題点の提起あるいは問題解決能力の育成など，自ら考えることのできる機会を学生に与えるとともに，この科目が基礎科目や臨床科目を学ぶにあたっての勉学意欲の向上や将来研究者を目指す学生への動機付けの場となることを期待する．\\方法として，学生を20研究室に固定配属する(各研究室2$\sim{}$3人)．学生の配属先は学生の希望を考慮して教務委員会で決定する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{\EdbAlert{研究基礎ゼミは，歯学科の研究室(診療室を含む)に学生が実際に出入りしながら研究生活の一端を体験し，人的交流をはかることによって全人教育をめざすことを目的とする科目である(平成7年度より実施)．このゼミを通じて，専門英語論文の読解力の向上，研究や臨床における問題点の提起あるいは問題解決能力の育成など，自ら考えることのできる機会を学生に与えるとともに，この科目が基礎科目や臨床科目を学ぶにあたっての勉学意欲の向上や将来研究者を目指す学生への動機付けの場となることを期待する．\\方法として，学生を20研究室に固定配属する(各研究室2$\sim{}$3人)．学生の配属先は学生の希望を考慮して教務委員会で決定する．}}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{学生の希望調査に先立ち，研究基礎ゼミで具体的にどのようなことを行うのかを綴った「研究基礎ゼミの実施概要」(教室紹介)を学生に配付し，説明会を行う．}%
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\EdbColDef{edb:lecture.location}{1}{J}{各配属研究室}%
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\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{試験は学生便覧の歯学部規則を満たしている者に対して行う．}%
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\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{試験を行う．試験方法については，各研究室に一任する．}%
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\EdbColDef{edb:lecture.evaluation2}{1}{J}{行う．}%
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