\documentclass[kind=ENG,a4j,bachelor,landscape,viewer,color,fascicle]{edb-syl}
\def\年度{2011}
\def\和年度{23}
\def\Fdir{215471}
\def\Ffile{216470}
\def\Fhead{\BILINGUAL{Faculty of Engineering}{工学部}}
\Englishtrue
\begin{document}

\SYLHEAD{\LinkToPDF{list}{\BILINGUAL{Biological Science and Technology (Night Course)}{生物工学科(夜間主コース)}}}
%%%% 215471:216470
\begin{edb:lecture}%
\EdbEID{216470}\EdbEOID{551063}%
\JabeeEfalse%
\JabeeRfalse%
\包含false%
\授業ID{215471:216470}%
\授業概要種別{166226}%
\名称{Quantum Chemistry}{量子化学}%
\担当教員{\所属肩書氏名{Physicochemical and Materials Science, Department of Chemical Science and Technology}{Professor}{\href{http://pub2.db.tokushima-u.ac.jp/ERD/person/10677/profile-en.html}{\EdbGMS{Eiji}{}{Kanezaki}}}}%
\開講学期{4th-year(2nd semester)}%
\履修種別{selection}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{J}{量子化学の基礎概念を理解できる}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{1}{E}{量子化学の基礎概念を理解できる}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{J}{簡単な系で量子化学的な記述ができる}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{2}{E}{簡単な系で量子化学的な記述ができる}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{3}{J}{実在の系での量子化学的推論ができる}%
\EdbColDef{edb:lecture.goal}{3}{E}{実在の系での量子化学的推論ができる}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{J}{英語の教科書について}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{1}{E}{About this lecture}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{J}{再度英語について．}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{2}{E}{English textbook}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{J}{水素と水素類似原子}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{3}{E}{hydrogen and hydrogenic atoms}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{J}{原子軌道}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{4}{E}{atomic orbitals of hydrogenic atoms}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{J}{量子化された軌道エネルギー}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{5}{E}{radial distribution function}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{J}{電子遷移の選択則}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{6}{E}{electronic transitions}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{J}{多電子原子}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{7}{E}{orbital approximation}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{J}{多電子原子の電子スペクトル}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{8}{E}{complexity in spectra}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{J}{分子と量子化学}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{9}{E}{molecules}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{J}{化学結合}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{10}{E}{bonds and bonding orbitals}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{J}{簡単な分子の取扱い}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{11}{E}{orbitals and energy calculations}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{J}{共有結合と電子対生成}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{12}{E}{polarity in the covalent bond}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{J}{多原子分子}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{13}{E}{polyatomic molecules}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{J}{共役二重結合とフロンティア軌道}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{14}{E}{fronteer orbitals}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{J}{固体での分子軌道}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{15}{E}{bands in sokids}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{J}{定期試験}%
\EdbColDef{edb:lecture.plan}{16}{E}{E and E}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{J}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.unit}{1}{E}{2}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{J}{系を微視的に記述する方法について述べる．特に，原子や分子の電子構造を記述するための基礎的な方法について述べる．シュレディンガー波動方程式以降の量子論の基礎概念を，一電子原子，多電子原子，二原子分子及び多原子分子と物質系の大きさを順次拡張しながら，それぞれの系における取り扱いを順次段階的に述べる．基礎物理化学，物理化学の後を引き継いで，「物理化学」という巨大な学問体系の中で，最も新しく，且つ，今日活発に進歩し続ける量子化学を理解する為の基礎的な事項について述べる．時間の余裕があれば，電子と電磁波との相互作用或いは分子の対称性についても触れたい．教科書には，この分野で世界的に定評のあるアトキンスの著書を用いる．専門知識を英語で理解する力を函養することも本講義の目的の一つである．}%
\EdbColDef{edb:lecture.target}{1}{E}{系を微視的に記述する方法について述べる．特に，原子や分子の電子構造を記述するための基礎的な方法について述べる．シュレディンガー波動方程式以降の量子論の基礎概念を，一電子原子，多電子原子，二原子分子及び多原子分子と物質系の大きさを順次拡張しながら，それぞれの系における取り扱いを順次段階的に述べる．基礎物理化学，物理化学の後を引き継いで，「物理化学」という巨大な学問体系の中で，最も新しく，且つ，今日活発に進歩し続ける量子化学を理解する為の基礎的な事項について述べる．時間の余裕があれば，電子と電磁波との相互作用或いは分子の対称性についても触れたい．教科書には，この分野で世界的に定評のあるアトキンスの著書を用いる．専門知識を英語で理解する力を函養することも本講義の目的の一つである．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{J}{量子化学の基礎について述べる．}%
\EdbColDef{edb:lecture.outline}{1}{E}{量子化学の基礎について述べる．}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{@}{216476}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{J}{\EdbSeeLecture{量子力学}{215471}{216476}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.foundation}{1}{E}{\EdbSeeLecture{Quantum Mechanics}{215471}{216476}{1.0}}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{J}{英文の教科書を使用するので予習をすること．パソコンを使った宿題を出すので準備をしておくこと．講義の理解のためには，2時間の講義毎に2時間の予習と2時間の復習とが必要である．}%
\EdbColDef{edb:lecture.notice}{1}{E}{英文の教科書を使用するので予習をすること．パソコンを使った宿題を出すので準備をしておくこと．講義の理解のためには，2時間の講義毎に2時間の予習と2時間の復習とが必要である．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{J}{定期試験及び授業への取り組み状況及びレポートにより評価する．レポートの提出期限は次回の講議開始時刻である．期限以降に提出されたレポートは成績評価の対象にしない．最終評価における定期試験とそれ以外との割合は40対60である．}%
\EdbColDef{edb:lecture.evaluation}{1}{E}{定期試験及び授業への取り組み状況及びレポートにより評価する．レポートの提出期限は次回の講議開始時刻である．期限以降に提出されたレポートは成績評価の対象にしない．最終評価における定期試験とそれ以外との割合は40対60である．}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{@}{12628}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{J}{開講コース学生のみ履修可能}%
\EdbColDef{edb:lecture.student}{1}{E}{Able to be taken by only specified class(es)}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{J}{.{\EdbZSp}W Atkins et al.,{\EdbZSp} Atkins Physical Chemistry,{\EdbZSp} 9th ed.,{\EdbZSp} Oxford University Press 2010.}%
\EdbColDef{edb:lecture.textbook}{1}{E}{.{\EdbZSp}W Atkins et al.,{\EdbZSp} Atkins Physical Chemistry,{\EdbZSp} 9th ed.,{\EdbZSp} Oxford University Press 2010.}%
\EdbColDef{edb:lecture.reference}{1}{J}{講議の中で適宜紹介する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.reference}{1}{E}{講議の中で適宜紹介する．}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{J}{予習及び復習を欠かさず行なうこと．英和辞典を持参すること．授業計画は変更される場合がある．}%
\EdbColDef{edb:lecture.note}{1}{E}{予習及び復習を欠かさず行なうこと．英和辞典を持参すること．授業計画は変更される場合がある．}%
\EdbColDef{edb:lecture.contact}{1}{E}{\連絡先個人{\EdbEMAIL{kanezaki@chem.tokushima-u.ac.jp}{k{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}n{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}z{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p}}{Kanezaki (G516, +81-88-656-9444, \EdbEMAIL{kanezaki@chem.tokushima-u.ac.jp}{k{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}n{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}z{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}@{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}e{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}t{\HZSp[1]}o{\HZSp[1]}k{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}s{\HZSp[1]}h{\HZSp[1]}i{\HZSp[1]}m{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}-{\HZSp[1]}u{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}a{\HZSp[1]}c{\HZSp[1]}.{\HZSp[1]}j{\HZSp[1]}p})}{年{\EdbZSp}度{\EdbZSp}毎{\EdbZSp}に{\EdbZSp}学{\EdbZSp}科{\EdbZSp}の{\EdbZSp}掲{\EdbZSp}示{\EdbZSp}を{\EdbZSp}参{\EdbZSp}照{\EdbZSp}す{\EdbZSp}る{\EdbZSp}こ{\EdbZSp}と{\EdbZSp}}}%
\end{edb:lecture}%

\end{document}
